2025世界数字教育大会在武汉举行，武汉城市工作学院作为教育部数字校园榜第一批试点校和立项建造“信息化标杆校”，受邀在大会上作沟通讲话，向全球展现工作教育数字化转型的“武城样本”。该校安身120余年办学沉淀，用数字化赋能教育信息化，推进现代办理、服务师生展开，7年连任湖北工作院校技能比赛归纳榜首，2024年全国工作院校技能大赛排名第二，获批国家级工作教育教师立异团队立项建筑规划企业，构成“集成、世界、智能”三位一体的职教数字化转型新范式。

  武汉城市工作学院经过“十四五”持续建造，数据中心算力资源达722核，支撑400余个虚拟机运转；建成才智教室110间、实训室353间；完结5000余间公寓网络改造；校园TV悉数接入互联网络；一卡通系统完结全掩盖；网络出口带宽完结10-30G动态调控；完结教育实训、办理服务、校区日子各区域有线无线全掩盖、智能管控一体化。

  走进该校才智物流运营实训中心，学生们经过“数字孪生”渠道精准模仿物流全流程操作：从需求预测、仓储办理到配送优化，大数据与物联网设备实时收集数据，AI算法动态调整运送途径，虚拟仿真系统还原实在场景。财经学院院长王玲玲介绍，这一立异实践荣获首届“全国数字教育演示事例”，成为校园数字化转型标志性效果。

  数字化教育“新基座”也源于才智教育资源供应。校园建成“1个国家级资源库+4个省级资源库+12个校级专业群资源库”的三级专业教育资源库系统，50门规范课程、10门虚仿课程当选国家才智教育渠道，资源供应量居全省榜首。其间，《产品立异规划与开发》在线课程，以“问候家园”徽章规划制作为例，学生需独立完结从绘图、数控加工到嵌入二维码的全流程，著作被博物馆保藏。课程上线人，学生开发的“管道机器人”项目更在世界数字化人才立异技能大赛中摘得桂冠。

  在武汉城市工作学院实训车间，学生扫描设备“安全秘钥”二维码，经过在线测验后发动机床，完结设备24小时可用，使用率进步200%。校园建立“四真”实训环境，支撑移动端接入，学生可展开沉溺式仿实在训，打破技能练习空间约束，构成特征专业培育场景化、虚仿项目系统化、资源共享才智化形式。

  “对症下药是千年出题，AI东西让我们找到新解法。”全国先进工作者、机电学院院长禹诚介绍，校园开发的AI点评渠道能剖析学生操作数据，推送个性化学习使命；模具规划专业学生凭借“模具大师AI帮手”，一周内完结企业订单规划获好评；师生团队还自主开发数字媒体专业AIGC数智助教。多个方面数据显现，提前完结仿实在训的学生，实操合格速度进步2.3倍；近三年，4193人取得1+X证书，27名学生成为省级技能能手，学生就业率稳定在97%以上。

  计算机与电子信息工程学院副院长王世刚表明，学院教师掌管的产学研项目在政府、运营商、金融、电力、制造业、交通和互联网等多工作范畴落地，与华为共建的鲲鹏工业学院加快科技效果转化。轿车技能与服务学院当选榜第一批对接湖北省五个万亿级支柱工业专业群名单，开设订单班、展开世界协作，进步教师科研水平，为学生供给更多实践时机。

  在校园虚拟现实研创中心，学生经过动作捕捉、VR头盔等方法展开数字艺术创作；荆楚技能工坊世界训练班上，乌干达工程师承受中交建与武城职联合训练，这些场景印证着校园“教随产出、随企出海”的战略。

  自2016年起，校园五次对接乌干达恩德培市展开工作教育技能训练，训练学员140余人次，触及学前教育、旅行、轿车修理、工程丈量等20多个范畴。安身省域“双高”专业群、我国“车谷”市域产教联合体等项目建造，校企联手推进职教规范、资源、技能“组团出海”。先后完结老挝国家工作规范“智能轿车大数据办理与使用工程师（IVET4）”、塞拉利昂国家专业规范“学前教育（Diploma 4）”和坦桑尼亚国家课程规范“造价工程NTA7”开发项目，取得“2023年工作教育对外沟通与协作典型院校”等荣誉。

  该校校长张英应邀掌管数字教育大会“AI赋能人才教育训练、产教融合的立异实践与安全应战”圆桌会议，表明校园已建立AI公共渠道，建造OA在线机器人、AI辅导员与AI助教，打造校园数字馆，会聚“云上茶博”“才智书法”等20个立异使用，构建真假融合的才智教育共同体，为全球职教数字化转型供给我国计划。从黄鹤楼畔到东非高原，未来，校园将持续深化教育数字化变革，在工作教育的星斗大海中破浪前行。